Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Αγίας Παρασκευής και για κωφούς - βαρήκοους μαθητές
Τα νέα του Σχολείου μας
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
-Ζαρόκωστα Ματίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
Στο πλαίσιο των μαθημάτων Αρχές Βιολογικής Γεωργίας, Αρχές Αρχιτεκτονικής Τοπίου, Φυτική Παραγωγή, Συντήρηση Κηποτεχνικών Εφαρμογών πραγματοποιήθηκε Κομποστοποίηση στο χώρο του σχολείου με υλικά από το σχολείο και από την οικογένεια.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
-Καλή υγεία και ευημερία (Νο3)
- Υπεύθυνη Κατανάλωση και παραγωγή (Νο12)
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
- Υπεύθυνη Κατανάλωση και παραγωγή (Νο12)
Στο πλαίσιο των μαθημάτων Αρχές Βιολογικής Γεωργίας, Ερευνητικής εργασίας της τεχνολογίας και Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις.
Συστηματική καλλιέργεια λαχανόκηπου - συμμετοχή των μαθητών μας στην φύτευση εποχικών λαχανικών στον κήπο του σχολείου.
Μέρος αυτών δωρίστηκαν στο Δημοτικό Γηροκομείο Αθηνών και τα υπόλοιπα μοιράστηκαν και καταναλώθηκαν από τους μαθητές.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Μηδενική Πείνα (Νο2)
-Λιγότερες Ανισότητες (Νο 10)
Συλλογή ρουχισμού και ειδών πρώτης ανάγκης τα οποία στάλθηκαν στους σεισμοπαθείς στην Αλβανία. Η δραστηριότητα αυτή είχε επαναλαμβανόμενη δράση 4-5 φορών κατά την διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Χατζοπούλου Ελένη
-Πιστολά Ελένη
-Ίσαρης Νικόλαος
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Λιγότερες Ανισότητες (Νο 10)
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
-Μηδενική Φτώχεια (Νο 1)
- Υπεύθυνη Κατανάλωση και παραγωγή (Νο12)
Συλλογή βιβλίων και δωρεά στο βιβλιοπαλαιοπωλείο των αστέγων από ομάδα μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Λιγότερες Ανισότητες (Νο 10)
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
-Μηδενική Φτώχεια (Νο 1)
- Υπεύθυνη Κατανάλωση και παραγωγή (Νο12)
Συλλογή ρούχων που οι μαθητές είχαν στα σπίτια τους χωρίς να χρησιμοποιούν και προσφορά τους σε ίδρυμα. Ομάδα μαθητών γονέων εκπαιδευτικών και της υπεύθυνης του προγράμματος επισκέφθηκαν το ίδρυμα «Εστία κοριτσιού Φιλοθέη Αθηναία».
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Λιγότερες Ανισότητες (Νο 10)
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
-Μηδενική Φτώχεια (Νο 1)
-Καλή υγεία και ευημερία (Νο3)
Στο πλαίσιο του μαθήματος Ερευνητική Εργασία της Τεχνολογίας, και Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Τομέα Γεωπονίας, τεχνολογίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος)
Σπορά και καλλιεργητικές φροντίδες σπόρων λαχανικών σε γλάστρες στις βεράντες των μαθητών, εν μέσω κορονοϊού και παρουσίαση αποτελέσματος με το άνοιγμα των σχολείων.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Μηδενική Πείνα (Νο2)
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
-Καλή υγεία και ευημερία (Νο3)
Ερωτηματολόγιο Εθελοντισμού – συνέντευξη από συγγενείς των μαθητών/μαθητριών σχετικά με τον εθελοντισμό. Προτάσεις μαθητών για πράξεις εθελοντισμού μαζί με την οικογένεια.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος :
-Πιστολά Ελένη
-Δημοπούλου Κωνσταντίνα
Παρασκευή πρωινών και δεκατιανών από ομάδα μαθητών στα πλαίσια εργαστηριακών μαθημάτων του Τομέα Οικονομίας και προσφορά τους σε μαθητές του σχολείου που ανήκουν σε ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες σε εβδομαδιαία βάση.
Εκπαιδευτικοί που πήραν μέρος : ΧατζοπούλουΈλενα
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
-Μηδενική Πείνα (Νο2)
-Βιώσιμες Πόλεις και κοινότητας (Νο11)
-Καλή υγεία και ευημερία (Νο3)
Σελίδες
