(1/Θ) 30ο Νηπιαγωγείο Λαμίας
Τα νέα του Σχολείου μας
Βήμα 2ο: "Η μικρή Ηλιαχτίδα βοηθά τα παιδιά να ανακαλύψουν τρόπους, τον πλανήτη για να σώσουν"
Έρευνα στο σχολείο μας και Καταγραφή Κάδων Απορριμμάτων
Βήμα 2ο- Έρευνα-Μελέτη πεδίου
Μελέτη πεδίου-Έρευνα στη τοπική κοινότητα-Τί συμβαίνει γύρω μας σχετικά με τα απορρίμματα; Υπάρχουν αρκετοί κάδοι απορριμμάτων; Τί πρέπει να κάνουμε, ποια τα αίτια που επιφέρουν τη κλιματική αλλαγή; Είναι ορισμένα από τα ερωτήματα που θέσαμε στους μαθητές μας.
Η δική μας δράση για το κλίμα που αλλάζει
Βήμα 1ο - Ψηφίζουμε για τη Σύσταση Περιβαλλοντικής Επιτροπής
Tις τελευταίες δεκαετίες η κλιματική αλλαγή έχει επιφέρει αρνητικές συνέπειες στα φυσικά
και ανθρώπινα συστήματα σε παγκόσμιο επίπεδο.
Σήμερα επισκεφθήκαμε το Πάρκο της Αγίας Βαρβάρας προκειμένου οι μαθητές μας να συμμετέχουν στη Περιβαλλοντική Δράση με τίτλο:"Το Λούνα Παρκ της Ανακύκλωσης".Πλήθος δραστηριοτήτων από τους υπευθύνους του ΦΟΔΣΑ ,συντέλεσαν ώστε να ενισχυθούν και να εμπλουτιστούν οι γνώσεις των μαθητών μας με απώτερο σκοπό την απόκτηση οικολογικής συνήθειας και την αλλαγή στάσεων απέναντι στο περιβάλλον.
Το ΚΕΠΕΑ Στυλίδας επισκεφθήκαμε σήμερα προκειμένου να ενισχύσουμε και να εμπλουτίσουμε τις γνώσεις μας σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος από διάφορες πηγές μόλυνσης. Ο τίτλος του προγράμματος που παρακολουθήσαμε ήταν Μαλιακός, ένας ξεχωριστός θαλασσότοπος.Οι υπεύθυνοι του προγράμματος, τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά, μας υποδέχθηκαν με μεγάλη θέρμη και μας ετοίμασαν πλήθος δραστηριοτήτων που παράλληλα με τη γνώση μας πρόσφεραν χαρά και πολλά χαμόγελα.Δεν έλειψε όμως και το παιχνίδι στη παιδική χαρά του γειτονικού πάρκου.
Επεξεργασία και δημιουργία ‘’Οικοκώδικα’’-Κανόνες για το περιβάλλον του σχολείου μας.
Δημιουργία καταγραφής απορριμμάτων στη τάξη -Διαχωρισμός σκουπιδιών με βάση τα υλικά κατασκευής τους- Δημιουργία Κάδων Ανακύκλωσης
Αρχικά ζητήθηκε από τους μαθητές να ερευνήσουν που υπάρχουν απορρίμματα στη τάξη.Έπειτα με βάση τα υλικά κατασκευής τους έγινε ο διαχωρισμός και ομαδοποιήθηκαν αντίστοιχα.
Τα παιδιά χρησιμοποιώντας ποικίλα εργαλεία και τρόπους προσπαθούν να καθαρίσουν το μολυσμένο νερό. Αρχικά με τσιμπίδες απομακρύνουν τα πλαστικά καλαμάκια, καπάκια και μπουκάλια και έπειτα με έναν μεγάλο μαγνήτη βγάζουν από το νερό τα μεταλλικά αντικείμενα.
Πρόβλημα αντιμετώπισαν στο να απομακρύνουν τα λιωμένα από το νερό χαρτιά. Διαπιστώθηκε λοιπόν ότι ο καθαρισμός των υδάτων είναι δύσκολη υπόθεση και ότι το νερό παρόλες τις προσπάθειες τους παραμένει μολυσμένο, προκαλώντας κινδύνους και αρρώστιες στα ζώα, τα φυτά και τον άνθρωπο.
Με πολύ κέφι ,φαντασία και διάθεση δημιουργήσαμε την αφίσα μας για τον Παιδικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής ΗΕLΜΕPΑ με θέμα: “Μην Ψαρώνεις, Μπορούμε να σώσουμε τις θάλασσες”στα πλαίσια προστασίας του περιβάλλοντος.
Σελίδες
Το 30ο Νηπιαγωγείο Λαμίας είναι ένα μονοθέσιο νηπιαγωγείο που βρίσκεται στο βόρειο τομέα της πόλης της Λαμίας, στη περιοχή Άνοιξη. Βασική αρχή στην καθημερινότητα του σχολείου μας μέσα σε ένα κλίμα ασφάλειας, ζεστασιάς και ηρεμίας αποτελεί η υλοποίηση της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής. Αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής - ανακαλυπτικής μάθησης έχουμε ως στόχο μέσα από το παιχνίδι την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής ,δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές μας, όπως ακριβώς επιτάσσει η σύγχρονη εποχή που ζούμε. Κάθε χρόνο υλοποιούμε αρκετές δράσεις «αειφόρες», «χτίζοντας» ένα σχολείο που καλλιεργεί τον σεβασμό για τη προσωπικότητα του καθενός, τον σεβασμό για τον συνάνθρωπο και τον σεβασμό για το περιβάλλον. Συμμετέχουμε σε πολλά καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα, πανελληνίους εμβέλειας διαγωνισμούς, πραγματοποιούμε συνεργασίες με φορείς και οργανισμούς και διοργανώνουμε εκπαιδευτικές επισκέψεις εντός και εκτός πόλεως με την αμέριστη βοήθεια των γονέων/κηδεμόνων των μαθητών μας που ενισχύουν τις γνώσεις των μαθητών ενώ συνάμα αποτελούν άνοιγμα του σχολείου στην ευρύτερη τοπική κοινότητα.